Die Studierenden lernen, mit Hilfe grundlegender Prinzipien und Arbeitstechniken aus Physik, Chemie, Biologie und Technologie Zusammenhänge und Wirkungsweisen aufzuzeigen. Dabei soll ihre eigene Experimentierfreude geweckt werden in der Absicht, die Neugier und den Entdeckungsdrang junger Menschen gezielt fördern zu können. Die Studierenden werden dazu befähigt, mathematisch-naturwissenschaftliche Inhalte für Kinder in kreativer und spielerischer Weise sinnlich erfahrbar zu machen und das natürliche Interesse am Experimentieren und Beobachten zu verstärken. Sie sollen Jugendliche in der Erweiterung ihrer Fähigkeiten anleiten und beim Erwerb lernmethodischer Kompetenzen unterstützen können.