Welche Bedürfnisse haben Zweijährige?

Wie funktioniert unser Gehirn?  

Wie denken, fühlen und lernen wir?

Warum verhalten sich Kinder aggressiv? 

Wie gelingt der Übergang vom Kindergarten in die Schule? 

Mädchen und Jungen: Gleich oder verschieden?

Wann ist ein Jugendlicher/eine Jugendliche auffällig?

Wie kann ich als ErzieherIn Bildung und Lebensqulität von behinderten Kinder / Jugendlichen fördern?

Was kann ich tun, wenn ein Kind nicht spricht?

Dies ist eine kleine Auswahl der Themen, die wir im Fach Pädagogik, Psychologie und Heilpädagogik besprechen. Das Fach bietet wissenschaftliche Grundlagen und Entscheidungshilfen für das fundierte pädagogische Handeln.